Прямой угол

(Познакомиться с новой фигурой, научиться чертить её , обозначать, находить )
https://uchi. ru/teachers/groups/1004584/subjects
/1/courseprograms/cards/161703
Работа над новым материалом
12 мин
1. Обозначение угла Каждый угол имеет свое название. В тетрадях возле точки напишите её название - точка А. Подпишите название лучей - АВ и АС. Догадались, как называется наш угол? (ВАС или угол А ) Точка А - вершина угла.

Обратите внимание, наш угол можно назвать одной буквой. Эта буква чем является? (Вершиной)
2. Модель прямого угла
Учитель выводит на доску карточку Учи. ру и по карточке демонстрирует, как сложить из бумаги модель прямого угла.
Возьмите лист бумаги, сложите его пополам, а затем еще раз пополам. У вас получилась модель прямого угла.
А для того, чтобы начертить прямой угол в тетради тоже нужно будет сгибать тетрадный листок? Есть ли способ начертить прямой угол, не сгибая тетрадь?
В этом нам поможет линейка, которая называется угольник. В этой линейке обязательно один из углов - прямой. Покажите мне прямой угол на своих угольниках.
Попробуйте начертить прямой угол в тетрадях. Для этого приложите угольник к тетради и обведите прямой угол.
А теперь подпишите название этого угла - БДГ. Назовите вершину угла (Д). Назовите стороны этого угла (БД и ДГ).
Определение прямого угла с помощью угольника.
Далее, по заданиям этой же карточки, дети знакомятся с приемом определения прямого угла с помощью угольника.
Каждый угол имеет свое название. В тетрадях возле точки напишите её название - точка А. Подпишите название лучей - АВ и АС. Догадались, как называется наш угол? (ВАС или угол А ) Точка А - вершина угла.
Обратите внимание, наш угол можно назвать одной буквой. Эта буква чем является