Прямоугольник

Урок математики во 2 классе
Тема урока: "Прямоугольник. Свойство его сторон".
Тип урока: закрепление изученного материала.
Цели:
1. Закрепить знаний по теме " Прямоугольник".
2. Усовершенствовать знания в решении задач и письменных вычислениях.
Задачи:
1. Уметь применять свойства прямоугольника на практике, используя математическую терминологию.
2. Учиться моделировать с помощью рисунка и решать задачи.
3. Совершенствовать навыки письменного сложения и вычитания.
4. Соотносить свои знания с заданием, которое нужно выполнить.
5. Понимать смысл выполнения самоконтроля и самооценки результатов учебной деятельности.
Прогнозируемые результаты: второклассники закрепят и проверят знания свойства сторон прямоугольника, периметр, закрепят письменные приёмы вычислений, рассмотрят задания для подготовки к умножению.
Ход урока.
1. Организационный момент. ( Проверка готовности к уроку)
2. Проверка д/з. ( Ребята показывают вырезанные фигуры и складывают прямоугольник. )
- Что такое прямоугольник?
- Что мы знаем о прямоугольнике?
- Что можно найти у прямоугольника?
- Что такое периметр?
3. Мотивация учебной деятельности. Работа в группах.
Каждой группе раздаются фигуры( треугольник, четырёхугольник, прямоугольник, круг). Ребята должны найти прямоугольник, найти его периметр.
Начертить треугольник с прямым углом, любую фигуру с тупым углом, и любой четырёхугольник. Углы выделить. По одному представителю от группы к доске:
1уч. - чертит треугольник с прямым углом
2 уч. - чертит любую фигуру с тупым углом
3 уч. - чертит любой четырёхугольник.
Группы меняются заданиями и проверяют правильность выполнения противоположной группы. Работы