ровье)
Румяная девочка - (румяное яблоко)
Второй уровень.
Кудрявый малыш - (кудрявая берёза)
Сладкий пирог - (сладкая жизнь)
Третий уровень.
Каменный дом - (каменное сердце)
Тёплый чай - (тёплый взгляд)
VII. Подведение итога урока.
Тест.
1. Словарный состав языка изучает наука:
А) фонетика
Б) синтаксис
В) лексикология
2. Слово употреблено в переносном значении в обоих словосочетаниях:
А) каменное сердце, строить мост
Б) жар солнца, каменное здание
В) золотые слова, строить планы
3. В каком ряду слова являются многозначными:
А) звезда, искусственный, каменный;
Б) единственный, жалюзи, жокей;
В) каменистый, кафтан, композитор
4. Укажите словосочетание в прямом значении.
А)уснувшее море
Б)уснувшая девочка
В)уснувшие деревья
5. Укажите словосочетание в переносном значении.
А) бегущие волны
Б) бегущий мальчик
С) бегущий человек
VIII. Домашнее задание.
1. Вып. упр. 279 стр. 124
2. Выставление оценок.
Страницы: << < 1 | 2 | 3