br/>Учитель: Молодцы! Теперь спишите текст, расставляя знаки препинания при прямой речи.
3. Учитель: Ребята, вам понравился урок?
Ученики: Да, урок нам понравился/не понравился.
Учитель: О чем мы говорили сегодня?
Ученики: Мы говорили о прямой речи, о косвенной речи, обсуждали картину Решетникова, рассуждали о проявлениях любви и т. д. (Учитель дополняет, если дети не называют что-либо).
Учитель: Расскажите о знаках препинания в предложениях с прямой речью. Начертите схемы на доске.
Ученики: «П!»-а. «П?»-а. «П»,-а.
А: «П!» А: «П?» А: «П».
Учитель: Записываем в дневники домашнее задание.
Страницы: << < 1 | 2 | 3