подходящие по смыслу сказуемые.
Неожиданно первый снег. Он всю землю пушистым ковром.
3. Спишите. Подчеркните главные члены предложения.
Долго стояла дождливая осень. По небу неслись тёмные тучи.
Работа 3
1. Выпишите нераспространённые предложения.
В мае все лесные жители поют. Звонкими голосами поют соловьи. Свистят иволги. Жужжат пчёлы. Квакают лягушки.
2. Прочитайте. Подчеркните главные члены предложения. Выпишите словосочетания с вопросами.
Мороз разрисовал стёкла красивым узором.
3. Составьте и напишите вопросительное предложение, которое начинается со слова сколько.
4. Выпишите грамматическую основу предложения.
Крупные капли дождя стучали по крыше.
Работа 4
1. Спишите, расставив знаки препинания. Подчеркните грамматическую основу предложения.
С приходом осени покраснели листья осины берёзы стали золотыми только дуб стоит зелёный он позже всех поддаётся осени.
2. Составьте и запишите из данных слов предложение. Выпишите второстепенные члены, которые поясняют подлежащее.
С, птицы, юга, перелётные, возвращаются.
3. Прочитайте. В распространённых предложениях подчеркните грамматическую основу.
В воздухе разливается весенний аромат. Белеет небо. Молодые сосны выгибают свои ветви. Красуется берёзка.
ПАРНЫЕ СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ В СЕРЕДИНЕ СЛОВА
Работа 1
1. Вставьте пропущенные буквы.
Лёкий, рокий, елакий, отгака, берёка, улыка, полока, ошика, ягока, трака, сколький, сторока.
2. Спишите, вставляя пропущенные буквы и подбирая проверочные слова.
Загака, старука, фляка, никий, гикий, глакий.
3. Напишите пять слов с парным согласным в середине слова.
Работа 2
1. Напишите отгадку. Подчеркните в ней парный согласный. Выпишите из загадки слова с парным
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>