да(какие?)с парусами(несогласованное; сущ. в Тв. п. с предлогомс; указывает на отличительный признак предмета (наличие парусов у судов); можно заменить согласованным определением:парусныесуда).
На палубахне было заметносетей илибочекдля солениярыбы. Бочек(каких?)для соления(несогласованное; сущ. в Р. п. с предлогомдля; указывает на признак предмета (бочек) по его целевому назначению).
Наспринимаетпареньдевятнадцати лет. Парень(какой?)девятнадцати лет(несогласованное; цельное словосочетание; качественная характеристика предмета (парня) по возрасту; можно заменить согласованным определением: девятнадцатилетнийпарень).
На крылечкесидитпожилоймужчинав феске. Мужчина(какой?)пожилой(согласованное; прил. );мужчина(какой?)в феске(несогласованное; сущ. в П. п. с предлогомв; указывает на отличительный признак предмета – мужчины).
Мыпересеклиграницустраны. Границу (чью?)страны(несогласованное; сущ. в Р. п. ; указывает на принадлежность).
Основные виды обстоятельств
Упражнение 9. Найдите в предложениях обстоятельства. Разберите их по плану.
1. Плюшкин что-то пробормотал сквозь губы (Гоголь). 2. Фонари ещё не зажглись (Гоголь). 3. Подобное явление редко попадается на Руси (Гоголь). 4. Небывалый проезжий остановился с изумлением (Гоголь). 5. Лёгким щёголем блеснёт и разлетится недолговечное слово француза (Гоголь). 6. Но путь преградить супостату идёт наш народ боевой (Тихонов). 7. Есть приказ для маскировки нам бушлаты снять (Симонов). 8. Они зазвали Лёвку после уроков на задний двор (Трифонов). 9. Вдруг Медведев охватил Лёвку за шею, опрокинул рывком навзничь (Трифонов). 10. При всём сочувствии к старому больному учителю класс молчал (Трифонов). 11. И всю бесконечную осеннюю ночь «Надежда» простояла в нескольких милях от Петропавловска под парусами
Страницы: << < 38 | 39 | 40 | 41 | 42 > >>