общей теме подчинены предложения ? (штормовой ветер на море)
Учитель: я хочу представить вам картину Айвазовского " Девятый вал" Слово студентке Черепахиной Виктории. Слайд-картина Айвазовского.
Учитель: Предлагаю задание : опишите картину, используя 3 - 4 предложений, простых и сложных (самостоятельная работа)
Усложняю задание: одно из слов в предложении должно соответствовать схеме (схема на доске).
Студенты: читают предложения, доказывают. Я оцениваю
5. Учитель: предлгааю испытание: из отдельных слов собрать предложение под цифрой 1-1 вариант
Под цифрой 2 -2вариант
1 в - 1. Появилась, и, первая, небе, в, звездочка, засверкала, блестящим, светом, высоком. (10 слов)
2в-ярко, первая,в,небе,сверкнула,окнах,в,огоньки,домов,замелькали,звездочка,и
Слайд 1 в - В высоком небе появилась из засверкала блестящим светом первая звездочка.
2 в - в небе ярко сверкнула первая звездочка, и в окнах домов замелькали огоньки.
Слайд (букет для всех)
Учитель: подводя промежуточный итог, предлагаю задание на соотношение понятий
Запишите предложения, соотнося левую и правую запись (слайд)
1. Сложные предложения состоят из. . . 1. 2-х или более
2. Простые предложения состоят из. . . 2. 2-х или более простых предл.
3. Сложные предложения имеют. . . . 3. Одну грамматическую основу 4. Простые предложения имеют. . 4. Союзами или интонацией
5. Части сложного предложения 5. Запятой
связываются. . . .
6. Разделяются. . . 6. Одного смыслового предложения
1-2
2-6
3-1
4-3
5-4
6-5
Учитель: проверяет выполненную работу. Студенты отвечают
Слайд (сверка с записью на слайде)
Рефлексия. Разминка (вибрация звуков) (слайд-звуки у. . . . а. . . )
Учитель: ребята, какие ас
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>