Буду правду говорить.
Только я с постели встану -
Бегу правила учить.
Что грамматика - царица,
Я не стану отрицать.
Нужно грамоте учиться,
Чтобы грамотно писать.
Как спрягаются глаголы,
Что склоненьем называть,
Разбирался с этим долго,
Но зато стал понимать.
Время мчится словно птица,
Даже в сказке не догнать.
Надо к знаниям стремиться,
Образованным чтоб стать.
Все слова пишу я верно
С сочетанием "жи" и "ши".
Заявляю достоверно,
Что все знаю падежи.
По составу слово сходу
Разобрать мне по плечу.
Даже в ясную погоду
Помню я про "ча" и "чу".
Знаю я все части речи,
Их ведь главных только шесть.
У нее еще на службе,
Ещё три в придачу есть.
Не ответит, кто не знает
Фонетический разбор.
Сколько звуков в слове "пресса",
Сколько в слове "разговор".
Я любую орфограмму
В тексте запросто найду.
И какие есть предлоги,
Не забуду и в бреду.
Ах, как время быстро мчится,
Но успею вам сказать:
Продолжать буду учиться
Дальше в классе номер пять.
(В. Анохина)
Учитель. Преодолев все трудности первого класса, мы взялись за изучение серьёзных наук. Вспомним, как это было. Начнем с урока математики.
Ученик 15. Здесь везде кипит работа, все подсчитывают что-то,
Сколько домнам угля надо, а детишкам - шоколада
Сколько звёзд на небесах и веснушек на носах.
Разыгрываются сценки.
Учитель. Начнём с устного счёта. Даня, если у тебя есть 100 рублей и ты попросишь у своего брата ещё 100 рублей. Сколько у тебя будет денег?
Ученик. Как и прежде, 100 рублей.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>