-первых, здравствуйте, во-вторых, кто вы такой?
Нехочуха: - Я - Нехочуха! Знаете такого? А вы что тут делаете?
Учитель: Мы - ученики 1 класса, у нас сегодня праздник.
Нехочуха: - Я тоже хочу на праздник.
Учитель: - Мы тебя приглашаем. Но ответь нам, пожалуйста, ты в каком классе учишься?
Нехочуха: - Я нигде не учусь!
Учитель: - Как, нигде?! Значит, ты и читать и писать не умеешь?!
Нехочуха: - А зачем мне это надо? Я - Нехочуха!
Учитель: - Но ведь ты ничего в жизни не добьешься! Без знаний никуда не сможешь устроиться на работу!
Нехочуха: - Не знаю и знать ничего не хочу!
Учитель: - Стыдно должно быть, Нехочуха! Ребята, а вы что скажете Нехочухе?(Ответы детей)
Выполните моё задание, получите буквы.
Учитель читает загадки показывает героев из сказки. Нехочуха детей путает детей, называя другое название сказки, а ребята исправляют её.
1. Свёколка (Репка)
Кто - то за кого - то ухватился цепко.
- Ох, никак не вытянуть!
- Ох, засела крепко! (Репка)
2. Три котёнка (Три поросёнка)
Жили-были три весёлых братца. . . Всё лето резвились они, не зная забот. . . Но вот наступила осень. Надо было заботиться о жилье. . . (Три поросёнка)
3. Курочка Пеструшка (Курочка Ряба)
Как-то раз снесла курочка яичко, да не простое, а золотое. . . (Курочка Ряба)
5. Гуси - вороны (Гуси - лебеди).
В сказке небо синее, в сказке птицы страшные
Яблонька спаси меня, реченька спаси меня. (Гуси-лебеди)
6. Волк и пятеро козлят (Волк и семеро козлят)
Отворили дверь козлята и пропали все куда-то. (Волк и семеро козлят)
- Молодцы, ребята! Получите буквы! ( Выводит буквы).
Музыка
Входит Азбука.
Азбука. Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали?
Тому, кто хочет много знать, кто хочет к
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>