ро козлят"
3. 1-Я ПЕРЕМЕНКА
Перемена, переменка!
Отдохните хорошенько!
Можно бегать и шуметь,
Танцевать и песни петь,
Можно сесть и помолчать,
Только - чур - нельзя скучать!
4. УРОК МАТЕМАТИКИ
И прекрасна, и сильна математики страна.
Здесь везде кипит работа: все подсчитывают что-то:
Всюду можно услыхать: "1, 2, 3, 4, 5!"
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 -
Можно все пересчитать,
Сосчитать, измерить, взвесить.
Конкурс математический. Реши примеры.
Ребусы с цифрами:
5. Окружающий мир.
6. В нашем классе тишина почему-то не слышна:
То линейка упадёт, то резинка пропадёт,
То Егорка вдруг под партой чей-то тапочек найдёт.
Кто-то хрюкнет, кто-то гавкнет, кто-то скрипнет,
Кто-то чавкнет. . .
7. "Рты закрыли, сели ровно! Будем слушать тишину!"-
Не стерпев, сказал учитель. . .
Я чего-то как чихну. . .
Засмеялся Вадик сзади.
"Тише, тише", - шепчет Настя.
Ничего опять не вышло!
Тишины у нас не слышно!
8. УРОК РИСОВАНИЯ
Полдня рисовал я красавца - коня.
И все за рисунок хвалили меня.
Сначала мне мама сказала словечко:
"Чудесная, Илюша , вышла овечка!"
Но с тем же рисунком я к папе пошёл.
И папа сказал мне: "Отличный козёл!"
И братец мой старший меня похвалил:
Зевнул и сказал: "Неплохой крокодил!"
УЧИТЕЛЬ:Ну это, конечно же шутка. Сейчас мы узнаем, как наши дети умеют рисовать.
К столу приглашаются по одному .
Задание - нарисовать КОТЕНКА.
Но каждый участник делает только 1 часть рисунка:
Учитель : Приглашаем на урок музыки. . .
Исполни песню.
- Вы все знаете песенку "В траве сидел кузн
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>