. Понятно? А то, что мне лет много, так учиться -- никогда не поздно!
Учитель: Конечно, конечно, Баба Яга, вы правы. Мало того, учиться нужно всегда. А что вы умеете делать?
Баба Яга: Что, что? Всё умею!
Учитель: И читать умеете?
Баба Яга: А то!!! ( Достаёт из портфеля книгу. ) Сейчас продемонстрирую!
Баба Яга берёт книгу вверх ногами, прячется за неё и начинает рассказывать сказку "Теремок", периодически выглядывая из-за книги.
Учитель: Ребята, по-моему, Баба Яга хитрит. Смотрите, она и книгу держит вверх ногами. Давайте её по-другому проверим.
Учитель достаёт буквы, показывает.
Учитель: Баба Яга, какая это буква?
Баба Яга отвечает неправильно и из нескольких показанных ей букв угадывает лишь одну.
Учитель: Что-то вы не очень хорошо подготовились к урокам чтения, буквы путаете. . . А наши ребята уже изучили все буквы и запомнили их.
Ученик: Учили буквы мы, друзья, (А. Альберт)
Наш алфавит от А до Я. . .
Большая сила в буквах есть,
Когда мы можем их прочесть.
Ученик: Как хорошо уметь читать (З. Александра)
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
- Прочти, пожалуйста, прочти!
Ученик: Не надо умолять сестрицу: (Б. Диана)
- Ну, почитай ещё страницу!
Не надо звать, не надо ждать!
А можно взять и почитать.
Учитель: -Многие из вас, ребята, любят читать, особенно сказки. Значит, вы сможете отгадать сказки и сказочных героев, назвать авторов сказок. Давайте немного поиграем!
Задания:1) Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной.
А он того не ведая,
Несёт её домой. ("Маша и медведь" русс. нар. сказка)
2)Появилась девочка
В чашечке цветка
И была та девочка
Больше ноготка. ("
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>