ерхом,
Лихо шлёпнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи –
Словом, сделал всё, что смог!
Ну, а тут – опять звонок. . .
Вова в класс плетётся снова. Бедный! Нет лица на нём!
– Ничего, – вздыхает Вова, – На уроке отдохнём!
Учитель: Ну что ж, отдохнем.
Слушайте внимательно и отвечайте тогда, когда надо: это я, это я, это все мои друзья.
Учитель: Кто ватагою веселой
Каждый день шагает в школу?
Кто из вас приходит в класс
С опозданием на час?
Кто морозов не боится,
На коньках летит, как птица?
Кто из вас хранит в порядке,
Книжки, ручки и тетрадки?
Кто из вас, из малышей,
Ходит грязный до ушей?
Кто домашний свой урок
Выполняет точно в срок?
Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?
Кто из вас своим трудом
Украшает класс и дом?
Кто из вас, хочу узнать,
Любит петь и танцевать?
$
4
b
Š
Œ
â
æ
"
$
b
Œ
ä
æ
怀겄愂Ĥ摧塥jጀæ
ò
h7
h7
h7
D
ÓÿL
ÓÿL
怀겄愂摧塥jᔀУчитель: Звенит звонок, зовет детей он на урок грамматики.
Ученик: Грамматика, грамматика - наука очень строгая.
Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я.
Ученица: Она трудна, но без нее глухое было бы житье:
Не составить телеграмму и открытки не отправить,
Даже собственную маму
С днем рожденья не поздравить.
Учитель: Ребята, даже животным нужна грамматика.
Сценка
На стене надпись - «Школа». Входит медведь.
Медведь:Что тут написано? Жалко, читать не умею.
Лиса:Здравствуй, Миша.
Медведь:Здравствуй, Лиса.
Лиса:Что ты тут делаешь?
Медведь:Читаю.
Лиса:Давай читать вместе
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>