ам.
Пусть болезни нас боятся,
Пусть они не ходят к нам!
Физминутка
Инсценировка стихотворения С. Михалкова «Наши дела» с изменениями
- Я утром раньше всех встаю и сам стелю постель свою.
- А я ботинки по утрам себе и брату чищу сам.
- Я тоже дома, чем могу на кухне маме помогу.
- Я без работы не сижу- сама в руках утюг держу.
Не мало дела детворе
В густом лесу, в широком поле,
В доме, во дворе,
А главное за партой в школе!
Ученик 9: Есть у нас большая цель:
Быть умней, прямей, добрей.
Мы, друг другу помогая,
К цели той придем верней.
Ученик 10: Если ты все дни недели
отрицаешь лени власть,
То достичь сумеешь цели
И сумеешь в цель попасть.
Ведущий: Мы живем, соблюдая законы:
- Закон доброго слова
- Закон уважения к старшим
- Закон уважительного отношения друг к другу
- закон бережного отношения к природе
-Закон 0:0 (бережного отношения ко времени)
- Закон чистоты
-Закон справедливости
В школе вы научитесь дружить, станете грамотными людьми.
Все люди на земле – лётчики и агрономы, рабочие и моряки, артисты – начинали учиться с такой же палочки, как в твоей тетради, с первой буквы на доске, с первого слова в букваре.
Инсценировка стихотворения Б. Заходера «Буква «Я»
Всем известно:
Буква Я
В азбуке
Последняя.
А известно ли кому,
Отчего и почему?
- Неизвестно?
- Неизвестно.
- Интересно?
- Интересно! -
Ну, так слушайте рассказ.
Жили в азбуке у нас
Буквы.
Жили, не тужили,
Потому что все дружили,
Где никто не ссорится,
Там и дело спорится.
Только раз
Все дело
Стало
Из-за страшного скандала:
Буква Я
В строку не встала,
Взбунтовалась
Буква Я
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>