ствуйте! Да и не просто на праздник. А на праздник Букваря.
Шапокляк: А друга здесь можно найти?
Ученица: Конечно! А какого друга вам нужно?
Шапокляк: Мне нужен. . . Мне нужен. . . Мне нужен двоечник!
Мальчик: Какой двоечник?
Шапокляк: Круглый!
Девочка: А зачем вам круглый двоечник?
Шапокляк: Как зачем? Я ведь учусь в школе. Вот скажут мне:"Опять у тебя шесть двоек в табеле!". А я отвечу:"Подумаешь, двойка! А вот у одного моего приятеля целых восемь!" Понятно?
Мальчик: Понятно. И хорошо, чтобы он был ещё и драчун?
Шапокляк: Зачем же?
Девочка: Как зачем? Вы придете домой, Вам скажут: "Опять у тебя шишка на лбу!". А Вы ответите: "Подумаешь, шишка! Вот у одного моего товарища целых четыре шишки!".
Шапокляк: Правильно. И ещё нужно, чтобы он хорошо стрелял из рогатки. Мне скажут: "Опять ты разбила чужое окно?", а я скажу: "Подумаешь, окно! Вот мой товарищ целых два окна разбил!". К тому же мне нужно, чтобы он был хорошо воспитан.
Мальчик: Зачем?
Шапокляк: Как зачем? Чтобы мне на его воспитание не пришлось тратить время.
Девочка: Значит, если я вас правильно поняла, Вам нужен хорошо воспитанный двоечник и безобразник?
Шапокляк: Вот именно.
Мальчик: Тогда Вам придется прийти завтра. Попробуем подобрать, хотя. . .
Вместе: У нас таких нет!
Звучит мелодия песенки Шапокляк.
Песня:
Выходит группа первоклассников.
Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
А учитель учит нас.
Ель, топор, лопата, руки -
В каждом слове слышим звуки.
Звуки эти разные -
Гласные, согласные.
Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
В тёмном лес
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 > >>