ить мне интересней!
1. Мы приходим в класс с бантами, брюки гладим теперь сами!
Посмотрите, стрелки есть! Может, 5, а может, 6. . .
2. В классе заняты все делом от звонка и до звонка.
Только жаль, что перемена в школе очень коротка!
3. Здесь рисуют и поют, здесь читают и считают.
Можно многое узнать, если только не зевать!
4. Очень хочется, ребята, поскорее подрасти,
Мы уже умеем в слове ударение найти.
В нашем классе, не в лесу,
Громко звали мы лису,
Закричали мы: "Лиса!" (Хором).
- Зазвенели голоса.
Мне подумалось: а вдруг прибежит лиса на звук?
Мы ее на парту сзади рядом с Ромою посадим:
"Посиди у нас, лиса! Подождут тебя леса!"
5. Раньше Карлсон и Мальвина, Айболит и Буратино
Приглашали нас играть, а теперь зовут читать,
И писать, и считать. Через сказку и игру они учат детвору.
6. Я уже все буквы знаю,
Даже вывески читаю и названия газет,
И бумажки от конфет, и по книжке - раскладушке
Я учу читать игрушки.
Мишка плюшевый и кошка могут прочитать немножко.
7. Повзрослел я, войдя в этот дом,
Здесь учусь я читать и писать.
Но украдкой под партой своей продолжаю. . . в игрушки играть.
8. А теперь скажите нам:
Чтобы быть всегда здоровым, что надо делать по утрам?
Это каждый должен знать: Надо всем подольше спать!
Это правильный ответ?
Нет! (Хором).
Чтоб расти нам сильными, ловкими, умелыми,
Чтоб расти здоровыми, мы зарядку делаем.
9. Поднимает руки класс - это раз. (Хором).
Повернулась голова - это два. (Хором).
Руки вниз, вперёд смотри - это три. (Хором).
Руки в стороны пошире - развернули на четыре.
С силой их к плечам прижать -
Это пять. (Хором).
Шесть
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>