ян и свойств почвы.
Вопросы к учащимся:
Какие опыты больше всего вам запомнились, произвели впечатление?
Какие эксперименты вам захотелось повторить?
Что на уроке было интересным?
Что на уроке было важным?
Где могут пригодиться знания, полученные на этом уроке?
Закрепление полученных знаний на уроке
Домашнее задание: параграф 38, задания в тетради с печатной основой 139-143
Подведение итогов урока: учитель подводит итоги работы, оценивает активно работающих на уроке учащихся.
Комментарии оценок, выставление оценок в дневники учащихся.
Литература:
1. Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. Биология 5- 11 кл. - второе издание, стереотип. - М. :Дрофа, 2011. Вариант 3. Авторы: В. В. Пасечник, В. М. Пакулова, В. В. Латюшин и др. 6 класс Бактерии. Грибы. Растения. "Дрофа", 2011. - стр. 124 - 130.
2. В. В. Пасечник. Биология (бактерии, грибы, растения) учебник для 6 кл. М. : "Дрофа", 2011.
3. В. В. Пасечник, Т. А. Снисаренко Биология (бактерии, грибы, растения) рабочая тетрадь к учебнику В. В. Пасечника "Биология" 6 класс
Страницы: << < 7 | 8 | 9