ть необходимую информацию, обсуждать проблемные вопросы.
Обобщить изученный материал
4. 2 Закрепление новых знаний.
Рабочая тетрадь
Работа в Рабочей тетради.
Приложение 1.
Последующая коллективная проверка
Работа в рабочей тетради.
Взаимопроверка
.
Коммуникативные
-участвовать в работе группы, договариваться друг с другом.
- отстаивать свою точку зрения, соблюдая правила речевого этикета.
Познавательные
Осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы
-овладение навыками смыслового чтения
Закрепление полученных знаний на новом материале
5. Подведение итогов урока.
Рефлексия
Чему учил Христос?
Что такое Нагорная проповедь?
Какое сокровище нельзя украсть?
Рефлексия: Определите отношение к своей работе на уроке, выбрав
один ответ:
был активен
был не всегда активен
был пассивен
был безразличен
.
- Высказываются по поводу материала урока.
Коммуникативные УУД:
умение оформлять свои мысли в устной речи.
Личностные УУД:
способность к самооценке на основе критериев успешной учебной деятельности
Самооценка
Оцените свою деятельность на уроке.
С помощью лесенки успеха
Я хорошо выполнил свою работу на уроке( высшая ступенька)
Я мог выполнить работу значительно лучше (средняя ступенька)
-Я плохо работал на уроке (нижняя ступенька)
Каждый проведёт рефлексию своей деятельности на уроке.
6. Домашнее задание.
Запишите по желанию ответ на любой вопрос и
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 > >>