енной форме.
20. Почти никогда ни с кем не ссорюсь.
После выполнения второй части теста ведущий предлагает ребятам следующее задание.
Задание 5. "Угадай профессию"
Два ученика выходят из класса, а в это время класс загадывает какую-нибудь профессию. Ребята возвращаются и пробуют отгадать данную профессию с помощью вопросов.
Примеры:
:: Какого цвета эта профессия? (Белого).
:: Какой запах ее сопровождает? (Запах лекарств).
:: Какие предметы труда используются? (Шприц, градусник, прибор для измерения давления и т. п. ).
:: Какой результат труда? (Здоровье пациента).
:: Где можно получить эту профессию? (В медицинском университете).
Задание 6. "Профессиональная область"
Ведущий: - Я называю профессиональную область, а вы называете 3-4 профессии, относящиеся к данной области.
Примеры:
:: Медицина - врач, медсестра, санитарка. . .
:: Торговля - продавец, кассир, товаровед. . .
:: Обучение (образование) - учитель, воспитатель, инструктор. . .
:: Искусство - художник, композитор, декоратор. . .
Задание 7. Работа с тестом ДДО-30 (часть 3)
1. 21. Результаты моего технического творчества одобряют незнакомые люди.
2. 22. Без особого труда усваиваю иностранные слова.
3. 23. Мне часто случается помогать даже незнакомым людям.
4. 24. Подолгу, не уставая, могу заниматься любимой художественной работой (музыкой, рисованием и т. п. ).
5. 25. Стараюсь повлиять на ход развития растительных или животных организмов, улучшить, изменить их.
6. 26. Люблю разбираться в устройствах механизмов, приборов, машин.
7. 27. Мне обычно удается убедить сверстников или младших в целесообразности того или иного плана действи
Страницы: << < 23 | 24 | 25 | 26 | 27 > >>