/>умение соблюдать дисциплину на уроке, уважительно относит-ся к учителю и одно- классникам.
Умение ясно, точно, грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи
Выполнять вычисления с натуральными числами
Формулиро-вать свойства умножения, записывать их с помощью букв, вычис-лять с их по-мощью значе-ние числовых выражений
Выполнять вычисления с натуральными числами.
Уметь нахо-дить произве-дение нату-ральных чисел.
Регулятивные: целеполагание Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками
регулятивных УУД планировать свою работу, действовать по плану, оценивать полученные результаты.
Коммуникативные: постановка вопросов
Регулятивные: целеполагание
коммуникативных (формирование умений совместно с другими детьми в группе находить решение задачи и оценивать полученные результаты).
регулятивных УУД (формирование умений ставить личные цели деятельности, планировать свою работу, действовать по плану, оценивать полученные результаты);
Регулятивные: оценка-осознание уровня и качества усвоения; контроль
Коммуникативные: умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли;
Страницы: << < 1 | 2