5. 2.
Деятельностное обучение
5. 2.
Организация учебного процесса, в котором главное место отводится активной и разносторонней, в максимальной степени самостоятельной познавательной деятельности школьника.
5. 3.
Ноосферное образование
5. 3
Соответствие природе человеческого восприятия, экологическая чистота, нацеленность на раскрытие высшего "Я" учителя и ученика через их творческое взаимодействие по 6 каналам восприятия.
Страницы: << < 17 | 18 | 19