со своим характером и привычками. Следует продолжить развивать положительное отношение учащихся к учебному процессу и друг к другу. Обратить внимание на дисциплину и выполнение домашних заданий.
Характеристика деятельности класса:
а) В классе предпочитают такие виды деятельности, как познание, труд, общение
б) Учащиеся пока не могут самостоятельно ставить цели своей деятельности
в) Потребность в эмоционально близких контактах - мотивы участия школьников в деятельности класса
Характеристика взаимоотношений:
а) взаимоотношения в классе спокойные. Нет лидеров, нет и "отверженных"
б) Главенствуют в классе нормы, ценности такие, как дружба, товарищество.
в) конфликтов среди детей особых не наблюдается, а если и возникают, то разрешаются быстро.
г) В классе преобладает позитивный эмоциональный настрой.
Место класса в школе:
а) Класс осознает себя единым целым
б) Учащиеся класса участвуют в кружках, секциях.
в) Класс участвует в общешкольных классных мероприятиях.
Анализ уровня воспитанности классного коллектива.
Уровень воспитанности 7 А класса
Количество учащихся, принявших участие в диагностике 28
Параметры
Уровень воспитанности
высокий
средний
низкий
1. Я - ученик.
11
16
1
2. Я - член семьи.
15
13
3. Я - товарищ.
21
6
1
4. Я и мое здоровье.
18
10
5. Я - гражданин.
21
6
1
6. Я - будущий специалист.
9
18
1
Тема по самообразованию: Методы и способы помощи к развитию самостоятельности и социальной адаптации учащихся.
Задачи классного коллектива на 2019-2020 учебный год.
Цель деятельности
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>