изненных ситуациях, самостоятельно приобретая необходимые знания, умело применять их на практике для решения разнообразных возникающих проблем, чтобы на протяжении всей жизни иметь
критически мыслить, уметь возможность найти в ней свое место;
2)самостоятельно увидеть возникающие в реальной действительности проблемы и искать пути рационального их решения, используя современные технологии; четко осознавать, где и каким образом приобретаемые ими знания могут быть применены в окружающей их действительности; быть способными генерировать новые идеи, творчески мыслить;
3)грамотно работать с информацией (уметь собирать необходимые для решения определенной проблемы факты, анализировать их, выдвигать гипотезы решения проблем, делать необходимые обобщения, сопоставления с аналогичными или альтернативными вариантами решения, устанавливать статистические закономерности, делать аргументированные выводы, применять полученные выводы для выявления и решения новых проблем);
4)быть коммуникабельными, контактными в различных социальных группах, уметь работать сообща в различных областях, в различных ситуациях, предотвращая или умело, выходя из любых конфликтных ситуаций;
5)самостоятельно работать над развитием собственной нравственности, интеллекта, культурного уровня.
Реализация мероприятий программы предполагает тесное взаимодействие классного руководителя со школьным психологом, учителями-предметниками, педагогами - организаторами, социальным педагогом, медицинскими работниками, родителями и т. д.
Результативность программы прослеживается через мониторинговую деятельность, включающую в себя педагогическую, психологическую диагностику.
Основная цель данной воспитательной программы - формирование основных
жизненных взглядов, стойких принципов,
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>