еские памятники палеолита на территории России»Показывать на карте места наиболее известных археологических находок на территории России1
Тема 1. 2.
Неолитическая революция и ее последствия
Содержание учебного материала
2
1Понятие «неолитическая революция». Причины неолитической революции. Зарождение производящего хозяйства, появление земледелия и животноводства. Прародина производящего хозяйства. Последствия неолитической революции. Неолитическая революция на территории современной России. Первое и второе общественное разделение труда. Появление ремесла и торговли. Начало формирования народов. Эволюция общественных отношений, усиление неравенства. Соседская община. Племена и союзы племен. Возникновение элементов государственности. Древнейшие города. - Объяснять и применять в историческом контексте понятия неолит, неолитическая революция, производящее хозяйство, индоевропейцы, племя, союз племен, цивилизация.
- Обосновывать закономерность появления государства. 11
Практические занятия
2 Выполнение заданий по теме: «Неолитическая революция на территории современной России»- Называть и показывать на карте расселение древних людей на территории России, территорию складывание индоевропейской общности. 1
Самостоятельная работа обучающихся
Составить таблицу «Причины возникновения производящего хозяйства, характеризовать перемены в жизни людей, связанные с этим событием»
2
Раздел 2.
Цивилизации Древнего мира
14 ч.
Тема 2. 1.
Древнейшие государстваСодержание учебного материала
1
Практические занятия
3 Выполнение заданий по теме: «Особенности цивилизаций Древнего мира – древневосточной и античной»- Локализовать цивилизации Древнего Востока на ленте времени и исторической карте, объ
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>