br/>2
Практические занятия 78 Выполнение заданий по теме: «Экономические реформы 1990-х гг. в России: основные этапы и результаты»
-Объяснять, в чем заключались трудности перехода к рыночной экономике, привлекая свидетельства современников.
-Характеризовать темпы, масштабы, характер и социально-экономические последствия приватизации в России. 1
Практические занятия 79 Выполнение заданий по теме: «Политический кризис на Украине и воссоединение Крыма с Россией»
Практические занятия 80 Выполнение заданий по теме: «Политический кризис на Украине и воссоединение Крыма с Россией»
Проводить обзор текущей информации телевидения и прессы о внешнеполитической деятельности руководителей страны.
2
Контрольная работа по разделам 13-16.
1
Самостоятельная работа обучающихся
Индивидуальные проекты (по предложенной тематике)
20ч.
Итого:
267
3. условия реализации программы дисциплины
3. 1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета истории.
Оборудование учебного кабинета:
-рабочие места по количеству обучающихся;
-рабочее место преподавателя;
- рабочая доска
3. 2. Информационное обеспечение обучения
Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Артемов В. В. , Лубченко Ю. Н. История: учебник в двух частях — М. , «Академия», 2013.
Киселев А. Ф. , Попов В. В. «История России XX-начало XXI в. » 11кл «Дрофа»,2008.
Павленко Н. И. , Лященко Л. М. «История России с древнейших времен до конца XIX в. »10кл. - «Дрофа»,2008.
Дополнительные источники:
Богуславский В. В. Правители России: Биографический словарь. — М
Страницы: << < 51 | 52 | 53 | 54 | 55 > >>