глобализация.
-Участвовать в обсуждении событий современной международной жизни (с привлечением материалов СМИ). 11
Практические занятия 71 Выполнение заданий по теме: «Разрядка международной напряжённости в 1970-е г. »-Характеризовать основные периоды и тенденции развития международных отношений в 1945 г. – начале XXI в. 1
Тема 14. 8. Развитие культурыСодержание учебного материала
1
Практические занятия 72 Выполнение заданий по теме: «Глобализация и национальные культуры в конце ХХ – начале ХХI в. »-Характеризовать достижения в различных областях науки, показывать их влияние на развитие
общества (в том числе с привлечением дополнительной литературы, СМИ, Интернета).
-Объяснять и применять в историческом контексте понятия постмодернизм, массовая культура, поп-арт.
-Объяснять причины и последствия влияния глобализации на национальные культуры. 1
Самостоятельная работа обучающихся
Дать характеристику крупнейшим политическим деятелям Латинской Америки второй половины ХХ – начала ХХI в. (таблица)
4ч.
Раздел 15.
Апогей и кризис советской системы. 1945 – 1991 гг.
16 ч.
Тема 15. 1. СССР в послевоенные годыСодержание учебного материала
2
1Укрепление статуса СССР как великой мировой державы. Начало «холодной войны». Атомная монополия США и создание атомного оружия и средств его доставки в СССР. Конверсия, возрождение и развитие промышленности. Положение в сельском хозяйстве. Голод 1946 г. Противоречия социально-политического развития. Усиление роли государства во всех сферах жизни общества. Власть и общество. Репрессии. Идеология и культура в послевоенный период; идеологические кампании и научные дискуссии 1940-х гг. -Систематизировать материал о развитии СССР в первые послевоенные
Страницы: << < 45 | 46 | 47 | 48 | 49 > >>