учащимся учебных занятий без уважительных причин классный руководитель пишет докладную записку с точным указанием пропусков учащегося и обращается к заместителю директора по ВР.
План работы по ликвидации пробелов обучения учащихся неуспевающих по итогам первой четверти
Наименование направления деятельности
Сроки исполнения
Ответственные лица
примечание
Определение списков неуспевающих по итогам учебного периода
По итогам четверти
Заместитель директора по УВР
В ходе мониторинга успеваемости и качества обучения
Собеседование с учителями-предметниками по причинам неуспеваемости
По итогам четверти
Заместитель директора по УВР
В ходе мониторинга успеваемости и качества обучения
Индивидуальные занятия в каникулярное время
Учителя-предметники
Индивидуальные беседы с учащимися и родителями (законными представителями) учащихся
Учителя-предметники, заместители директора по УВР и ВР
Журналы (тетради) профилактики
Обследование жилищно-бытовых условий семей группы риска
Классные руководители
Составление актов
Реализация индивидуального и дифференцированного подхода при обучении учащихся с низким уровнем базы накопленных знаний и познавательной мотивации
В течение четверти
по индивидуальным планам
Все педагоги
Формы индивидуальных заданий различных уровней сложности
Ежедневный мониторинг посещаемости учебных занятий
В течение четверти
Учителя-предметники, классные руководители, ЗДВР
Организация индивидуальных консультаций и занятий с педагогом-психологом
В течение четверти
Классные руководители, педагог-психолог
по индивидуальным планам
Определение соци
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>