ыка чтения
Совершенствование навыка чтения
Открытый урок, семинар
апрель
Данилова О. С.
Использование метода групповой деятельности в обучении и воспитании мл. школьников в условиях реализации ФГОС НОО
Повышение качества учебно-воспитательного процесса
Занятие по внеурочной деят. -семинар
апрель
Литература:
1. Иванова О. Н. Организация инновационной деятельности учителя. //Справочник Заместителя директора школы. 1,2010.
2. Русинова М. В. Управление инновациями в образовательном учреждении. Образовательные практико-ориентированные технологии. Волгоград. Издательство "Учитель". 2011.
3. Соловьева Т. С. Диагностика инновационного потенциала педагогического коллектива. //Справочник заместителя директора школы. 1, 2008.
4. Сообщество руководителей муниципальных методических службhttp://www. openclass. ru/node/156468
Приложение 1.
Анкета 1
Восприимчивость педагогов к новому
1. Вы постоянно следите за передовым педагогическим опытом в своей деятельности, стремитесь внедрить его с учетом изменяющихся образовательных потребностей общества, индивидуального стиля Вашей педагогической деятельности?
2. Вы постоянно занимаетесь самообразованием?
3. Вы придерживаетесь определенных педагогических идей, развиваете их в процессе педагогической деятельности?
4. Вы сотрудничаете с научными консультантами?
5. Вы видите перспективу своей деятельности, прогнозируете ее?
6. Вы открыты новому?
Определите свою восприимчивость к новому, используя следующую оценочную шкалу: всегда - 3 балла, иногда - 2 балла, никогда - 1 балл. Уровень восприимчивости педагогическог
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>