Программа профориентационной работы с воспитанниками детских домов

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13 | 14 | 15  >  >>

обеспечения новинками методической литературы, возникла необходимость в привлечении специалистов, компетентных в данном направлении деятельности:
1. Администрация:
- Формирование нормативно-правовой базы;
- Организация воспитательного процесса;
- Осуществление контроля реализации программы;
2. Педагог-психолог:
- Реализация программы профориентационной работы,
- Организация работы с воспитанниками;
- Организация работы с педагогами.
3. Социальный педагог:
- оказывает педагогическую поддержку детям группы риска в процессе их профессионального и жизненного самоопределения;
- Осуществляет консультации воспитанников по социальным вопросам;
- Осуществляет взаимодействие с различными социальными учреждениями;
- Оказывает помощь воспитателю в анализе и оценке социальных факторов, затрудняющих процесс самоопределения школьника.

4. Профконсультант Центра занятости населения:
- Предоставление информации по изменениям требований и запросов городского рынка труда;
- Помощь в организации и проведении профориентационных мероприятий (экскурсии, акции, семинары и т. д. )
- своевременное информирование о городских мероприятиях по направлению деятельности.
5. Заведующая библиотекой центра "Вектор":
- Своевременное обеспечение информационно - методической литературой.
6. Воспитатели семейно-воспитательной группы "Лучики":
- Разработка и реализация программы "Удивительный мир профессий"
- Обобщение и представление опыта реализации программы.

Материально-техническое обеспечение.
Для реализации программы используется следующая материально-техническая база:
актовый зал;
учебные комнаты для проведения диагностических исследован

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13 | 14 | 15  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: