ение способов использования ветра человеком. Работа с бумагой. Изготовление макета по шаблону. Рациональное размещение материалов и инструментов. Знакомство со способами разметки по линейке. Выполнение правил техники безопасности. Изготовление модели флюгера из бумаги. Оформление по самостоятельному замыслу. Понятие: "флюгер". Изделие: "Вертушка
Полеты птиц. ( 1 час)
Знакомство с видами птиц. Закреплять навыки работа с бумагой. Знакомство со способом создания
мозаики с использованием техники "рваная бумага". Знакомство со способами экономного расходова - ния бумаги материалов при выполнении техники "рваная бумага". Выполнение аппликации. Выполне - ние деталей для мозаики в группе.
Понятие: "мозаика". Изделие: "Попугай"
Полеты человека. (1 час)
Знакомство с видами летательных аппаратов. Моделирование. Выполнение модели самолета и пара - шюта. Закрепление умения работать с бумагой в технике "оригами", размечать по шаблону. Оформле - ние изделия по собственному замыслу. Понятия: "летательные аппараты Изделие: "Самолет", "Пара - шют"
Человек и информация - 3 часа.
Способы общения. 1 час
Изучение способов общения. Закрепление способов работы с бумагой, картоном, глиной. Создание ри - сунка на пластичном материале при помощи продавливания. Перевод информации в разные знаково-символические системы (анаграммы и пиктограммы). Использование знаково- символической системы для передачи информации (кодирование, шифрование). Изделия: "Письмо на глиняной дощечке ", "Зашифрованное письмо",
Важные телефонные номера, Правила движения. 1 час
Знакомство со способами передачи информации Перевод информации в знаково-символическую сис - те
Страницы: << < 19 | 20 | 21 | 22 | 23 > >>