ила честной игры.
Общаться и взаимодействовать со сверстниками в процессе игры.
Проявлять доброжелательность, взаимопонимание, уважительно относиться к сопернику, управлять своими эмоциями.
Использовать игровые действия гандбола для развития физических качеств, и как средство активного отдыха.
Тематическое планирование программы для 4 класса
Содержание курсаТематический планХарактеристика деятельности обучающихся
Знания о регби
Теоретическая подготовка.
Ведущие команды России по регби. Основные содержательные линии.
Регбийные команды в России. Рассказывать о ведущих командах России.
Правила игры в регби.
Упрощенные правила игры в регби, права и обязанности игроков, состав команды, замена игроков. Основные содержательные линии.
Знание правил игры. Рассказывать и понимать упрощенные правила игры.
Теория регби.
Расположение игроков в коридоре.
Основные содержательные линии.
Ориентироваться на площадке, выполнять функции игроков по амплуа в построении коридора. Рассказывать и понимать место нахождения игроков на площадке, функции игроков при построении коридора.
Способы двигательной деятельности
Организация и проведение занятий по регби.
Подготовка к занятиям выбранным видом регби. Основные содержательные линии.
Основные требования к выбору места для проведения занятий по регби (тег-регби, тач-регби). Правила по подготовке места и выбору одежды и обуви для занятий по различным видам регби. Перечислять основные правила организации места занятий, правильно подбирать спортивную одежду, руководствоваться этими правилами во время организации занятий по регби.
Требования безопасностиОсновные содержательные линии.
Правила техники безопасности во время занятий регби. Соблюдать
Страницы: << < 36 | 37 | 38 | 39 | 40 > >>