Общаться и взаимодействовать со сверстниками в процессе игры.
Проявлять доброжелательность, взаимопонимание, уважительно относиться к сопернику, управлять своими эмоциями.
Использовать игровые действия гандбола для развития физических качеств, и как средство активного отдыха.
Тематическое планирование программы для 3 класса
Содержание курсаТематический планХарактеристика деятельности обучающихся
Знания о регби
Теоретическая подготовка.
Города России, в которых развивается регби.
Основные содержательные линии.
Регби в России и его развитие. Рассказывать о городах, где регби имеет большую популярность.
Правила игры в регби.
Счет и результат игры. Основные содержательные линии.
Исход игры, когда свистит финальный свисток. Рассказывать и понимать окончание игры в регби, и как набираются очки.
Теория регби.
Расположение игроков в схватке: состоящей из 3-х игроков; состоящей из 5-и игроков. Основные содержательные линии.
Ориентироваться на площадке, выполнять функции игроков по амплуа в построении схватки. Рассказывать и понимать место нахождения игроков на площадке, функции игроков при построении схватки.
Способы двигательной деятельности
Организация и проведение занятий по регби.
Подготовка к занятиям выбранным видом регби. Основные содержательные линии.
Основные требования к выбору места для проведения занятий по регби (тег-регби, тач-регби). Правила по подготовке места и выбору одежды и обуви для занятий по различным видам регби. Перечислять основные правила организации места занятий, правильно подбирать спортивную одежду, руководствоваться этими правилами во время организации занятий по регби.
Требования безопасностиОсновные содержательные линии.
Правила техники безопасно
Страницы: << < 32 | 33 | 34 | 35 | 36 > >>