о воздействия.
2. Обогащать содержание профпросвещения.
3. Развивать ученическое соуправление.
4. Разработать методические рекомендации по профориентации.
5. Расширять и укреплять связи и отношения школы с учреждениями города.
6. Вовлекать в систему профпросвещения представителей всех субъектов
образовательной деятельности.
7. Проводить мониторинг реализации программы.
8. Принимать участие в экскурсиях в различные учреждения города.
III этап: аналитический – 2020-2021 учебный год.
Цель: анализ итогов реализации программы.
Задачи:
1. Обобщить результаты работы школы.
2. Провести коррекцию затруднений в реализации программы.
3. Спланировать работу на следующий период.
X. Ожидаемые результаты:
создание в школе системы профориентации, мотивирующей учащихся к трудовой деятельности по рабочим профессиями и специальностям, востребованным на рынке труда;
изменение имиджа и повышение популярности рабочих профессий и специальностей среди учащихся школы.
Мероприятия
по реализации Программы по профориентации
«Путь к успеху»
ппСодержаниеСрок проведенияОтветственные
Создание нормативно – правовой базы
1. Разработка и утверждение программы по профориентации учащихся.
Š
Ê
f
n
t
h
È
Ê
ü
h
h
h
h
h
h
0 h
h
0 h
h
h
h
0 h
h
h
ሁĀ愀Ĥ摧
愀Ĥ摧䗮óЗаместитель директора по УВР
2. Создание банка данных об учебных заведениях города
Сентябрь Заместитель директора по УВР
3. Инструктивно-методическое совещание с учителями-предметниками, классными руководителями, психолого-педагогической службой по определении их роли в системе профориентационной работы с учащимися и
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>