Программа по литературе для 9 класса

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>

рчестве писателя. "Чувства добрые" как центральный лейтмотив пушкинской поэтики, критерий оценки литературных и жизненных явлений.
"Евгений Онегин" как "свободный" роман и роман в стихах. Автор и его герой в образной системе романа. Тема онегинской хандры и ее преломление в "собранье пестрых глав". Онегин и Ленский. Образ Татьяны Лариной как "милый идеал" автора. Картины жизни русского дворянства в романе. Нравственно-философская проблематика "Евгения Онегина". В. Г. Белинский о романе.
Теория литературы:эпикурейская лирика, дружеское послание, политическая ода, лирический отрывок, романтическая поэма; реализм; пародия, трагедия, роман в стихах, "онегинская строфа", лирическое отступление.
Развитие речи: чтение наизусть, различные виды пересказа и комментария, цитатный план, письменный анализ стихотворения, сочинения различных жанров.
Внутрипредметные связи: творчество А. С. Пушкина и поэзия Дж. Г. Байрона; образы В. А. Жуковского в пушкинской лирике; литературные реминисценции в "Евгении Онегине".
Межпредметные связи: графические и музыкальные интерпретации произведений А. С. Пушкина.
М. Ю. ЛЕРМОНТОВ
Жизненный и творческий путь М. Ю. Лермонтова. Темы и мотивы лермонтовской лирики (назначение художника, свобода и одиночество, судьба поэта и его поколения, патриотическая тема и др. ): "Нет, я не Байрон. . . ", "Я жить хочу. . . ", "Смерть Поэта", "Нищий", "Поэт" ("Отделкой золотой блистает мой кинжал. . . "), "И скучно и грустно", "Молитва" ("В минуту жизни трудную. . . "), "Дума", "Пророк", "Выхожу один я на дорогу. . . ", "Нет, не теб

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: