ий
Р. Р. 12
Комби-нированный урок
Поэзия Тютчева - прежде всего поэзия мысли. Основные темы поэзии; способы раскрытия в любовной лирике драматических переживаний человека. Особенности поэтики текстов в их сопостав - лении
Философский харак-тер и символический подтекст стихотворений Ф. И. Тютчева
Уметь: анализиро- вать и интерпрети ровать художест- венное произведе- ние, используя све - дения по истории и теории литера - туры
Организа-ция совместной учебной деятельно-сти
С. 163-166,письменый анализ стихотворения Тютчева (по выбору учащегося)
63
1
А. А. Фет (2 часа)
Художественный мир А. А. Фета, его особенности. Ос - новные темы по - эзии (тема поэта и поэзии: "Поэтам", "Муза"; любви: "Сияла ночь. . . ", "Шепот, робкое дыханье. . . ")
Комби- ниро - ванный урок
Особенности художест- венного мира поэта. Те - матическое многообразие поэзии Фета, художест - венное своеобразие язы - ка: сочетание удивитель - ной конкретности и точ - ности в передаче челове - ческого восприятия кар - тин родной природы, от - тенков чувств и душев - ных движений человека. Особенности поэтическо - го стиля Ф. И. Тютчева и А. А. Фета. Обучение интерпретации стихов и сопоставительному ана - лизу лирических произве- дений
Импрессионизм
поэзии Фета
Уметь: анализиро- вать и интерпрети - ровать художест - венное произведе - ние, используя све - дения по истории и теории литера - туры
Органи- зация сов - местной учебной
деятель - ности
С. 295-298, задания 1-2
64
1
Философия природы в лирике Фета ("Еще майская ночь. . . ", "Заря про - щается с землею. . . " "Это утро, ра - дость эта. . . " и др. )
Комби-
Страницы: << < 52 | 53 | 54 | 55 | 56 > >>