ти за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе, формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств.
Наклон вперед- вниз,
32
Обучение стойке на лопатках, мосту.
Разминка, направленная на сохранение правильной осанки, усложненные варианты кувырка вперед, стойка на лопатках, мост, подвижная игра "Волшебные елочки
Текущий
Выполнять разминку, направленную на сохранение правильной осанки, знать, как выполняются усложненные варианты кувырка вперед, технику выполнения стойки на лопатках и моста, правила игры "Волшебные елочки"
Коммуникативные: устанавливать рабочие отношения, владеть монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка.
Регулятивные: контролировать процесс и оценивать результат своей деятельности, видеть указанную ошибку и исправлять ее, сохранять заданную цель.
Познавательные: выполнять усложненные варианты кувырка вперед, стойку на лопатках, мост, играть в подвижную игру "Волшебные елочки"
Развитие мотивов учебной деятельности и осознание личностного смысла учения, принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие эмоционально-нравственной отзывчивости, сочувствие другим людям, формирование установки на здоровый образ жизни, формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств.
Выполнение стойки на лопатках, моста,
33
Круговая тренировка с элементами гимнастики
Разминка, направленная на сохранение правильной осанки, круговая тренировка, подвижная игра "Волшебные елочки"
Текущий
Знать, как сохранять правильную осанку, как проходить станции круговой тренировки, правила подвижной игры "Волшебные е
Страницы: << < 24 | 25 | 26 | 27 | 28 > >>