ать основные стили и течения в российской литературе начала XX в. , называть выдающихся представителей культуры и их достижения. Составлять описание произведений и памятников культуры рассматриваемого периода (в том числе находящихся в го - роде, крае и т. д. ), давать оценку их художественных достоинств и т. д. Собирать информацию о культурной жизни своего края, города в начале XX в. , представлять её в устном сообщении.
68
Серебряный век русской культуры. Живопись. Архитектура. Скульптура. Театр.
1
Представлять биографическую информацию, обзор творчества известных деятелей российской культуры (с использованием справочных и изобразительных материалов). Характеризовать основные стили и течения в искусстве начала XX в. , называть выдающихся представителей культуры и их достижения. Составлять описание произведений и памятников культуры рассматриваемого периода (в том числе находящихся в го - роде, крае и т. д. ), давать оценку их художественных достоинств и т. д. Собирать информацию о культурной жизни своего края, города в начале XX в. , представлять её в устном сообщении.
69
Повторение. Россия в ожидании перемен.
1
Выполнять самостоятельную работу с опорой на содержание изученного материала.
70
Итоговая контрольная работа. Россия в XIX - начале XX века.
1
Систематизировать исторический материал по истории России изученного периода. Выполнять тестовые контрольные задания по образцу ГИА (в упрощённом варианте)
10 класс (70 ч. )
Раздел 1. Россия на крутом переломе.
27
1
Периодизация и основные этапы отечественной истории ХХ -- начала ХХI в.
1
Определять основные этапы истории России изучаемого периода. Работать с историческими источниками. Схематизировать знания. Заполня
Страницы: << < 61 | 62 | 63 | 64 | 65 > >>