Программа. История России. 6-10 класс

Страницы: <<  <  54 | 55 | 56 | 57 | 58  >  >>

льтура и быт в первой половине XIX в.
1
Систематизировать и обобщать исторический материал по изученному периоду. Характеризовать общие черты и особенности развития России и государств Западной Европы в первой половине XIX в. Высказывать суждения о значении наследия первой половины XIX в. для современного общества. Выполнять тестовые контрольные задания по истории России первой половины XIX в. по образцу ГИА.

Раздел 4. Россия во второй половине XIX в.
27

31
Отмена крепостного права.
1
Характеризовать социально-экономическую ситуацию середины XIX в. , предпосылки и причины отмены крепостного права. Давать характеристику (составлять исторический портрет) Александра II. Называть основные положения Крестьянской реформы. Объяснять значение понятий редакционные комиссии, временнообязанные крестьяне, выкупные платежи, отрезки, мировые посредники. Приводить оценки характера и значения Реформы 1861 г. , высказывать и обосновывать свою оценку.
32
Либеральные реформы 60 - 70-х гг.
1
Называть основные положения реформ местного самоуправления, судебной, военной, в сфере просвещения. Объяснять значение понятий земства, городские управы, мировой суд, адвокатура. Приводить оценки характера и значения реформ 1860-1870-х гг. , высказывать и обосновывать свою оценку. Характеризовать политическую деятельность М. Т. Лорис-Меликова.
33
Национальный вопрос в царствование Александра II.
1
Характеризовать особенности национальной политики Александра II. Рассказывать о положении народов Российской империи, национальной политике власти (с использованием материалов по истории своего края). Объяснять значение понятий сепаратизм, антисемитизм.
34
Социально-экономическое развитие страны после отмены к

Страницы: <<  <  54 | 55 | 56 | 57 | 58  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: