Программа. История России. 6-10 класс

Страницы: <<  <  51 | 52 | 53 | 54 | 55  >  >>

России в первой четверти 19 в. Использовать историческую карту для характеристики социально-экономического развития.
12
Общественные движения.
1
Раскрывать предпосылки и цели движения декабристов. Анализировать программные документы декабристов, сравнивать их основные положения, определяя общее и различия. Составлять биографическую справку, сообщение об участнике декабристского движения (по выбору).
13
Повторение. Россия в первой четверти XIX в.
1
Систематизировать исторический материал по изученному периоду. Характеризовать общие черты и особенности развития России и ведущих стран Западной Европы. Высказывать суждения о значении наследия изучаемого периода для современного общества. Выполнять тестовые контрольные задания по истории России изученного периода ГИА (в упрощённом варианте).

Раздел 2. Россия во второй четверти XIX в.
10

14
Династический кризис 1825 г.
1
Характеризовать цели выступления декабристов по "Манифесту к русскому народу". Раскрывать причины неудачи выступления декабристов.
15
Восстание декабристов и его значение.
1
Излагать оценки движения декабристов. Определять и аргументировать своё отношение к декабристам и оценку их деятельности.
16
Декабристы на территории Сибири.
1
Излагать оценки движения декабристов. Определять и аргументировать своё отношение к декабристам и оценку их деятельности. Характеризовать деятельность декабристов в Сибири.
17
Внутренняя политика Николая I.
1
Рассказывать о преобразованиях в области государственного управления, осуществлённых во второй четверти XIX в. Оценивать их последствия. Объяснять смысл понятий и терминов кодификация законов, жандармерия. Давать характеристику

Страницы: <<  <  51 | 52 | 53 | 54 | 55  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: