ников своего города, края и т. д.
10 класс
Выпускник научится:
:: локализовать во времени хронологические рамки и рубежные события новейшей эпохи, характеризовать основные этапы отечественной истории ХХ - начала XXI в. ;
:: использовать историческую карту как источник информации о территории России (СССР) в ХХ -- начале XXIв. , значительных социально-экономических процессах и изменениях на политической карте мира в новейшую эпоху, местах крупнейших событий и др. ;
:: анализировать информацию из исторических источников - текстов, материальных и художественных памятников новейшей эпохи;
:: представлять в различных формах описания, рассказа: а) условия и образ жизни людей различного социального положения в России в ХХ - начале XXI в. ; б) ключевые события эпохи и их участников; в) памятники материальной и художественной культуры новейшей эпохи;
:: систематизировать исторический материал, содержащийся в учебной и дополнительной литературе;
:: раскрывать характерные, существенные черты экономического и социального развития России, политических режимов, международных отношений, развития культуры в ХХ - начале XXIв. ;
:: объяснять причины и следствия наиболее значительных событий новейшей эпохи в России (реформы и революции, войны, образование новых государств и др. );
:: сравнивать исторические ситуации и события;
:: давать оценку событиям и личностям отечественной истории ХХ - начала XXIв.
Выпускник получит возможность научиться:
:: используя историческую карту, характеризовать социально-экономическое и политическое развитие России в ХХ - начале XXI в. ;
:: применять элементы источниковедческого анализа при работе с историческими материалами (определение принадлежности и достоверности источника, позиций автора и др.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>