но приблизить обучение к условиям реального общения, что дает возможность обеспечить гибкость формируемых лексико-грамматических навыков и их способность к переносу. Этой же цели служит использование различных видов взаимодействия обучающихся: работа в парах, малых группах, командах.
Особая роль отводится таким средствам обучения, как грамматические справочники и лексико-грамматические практикумы, двуязычные и одноязычные словари, компьютерные программы, мультимедийные энциклопедии и др. , которые в совокупности смогут обеспечить эффективную образовательную среду.
Использование современных компьютерных, видео - и аудиотехнологий позволит обучащимся овладевать языковыми знаниями и речевыми навыками в индивидуальном темпе, с возможностью мгновенно оценить результаты выполненного задания, получить необходимую информацию о явлениях, представляющих определенные трудности.
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
К концу факультативного курса "Лексико-грамматический практикум" обучащиеся овладеют языковыми явлениями по основным разделам грамматики изучаемого иностранного языка, получат целостное представление о системе изучаемого языка и приобретут практические навыки использования усвоенного лексико-грамматического материала в процессе решения коммуникативных задач в пределах сфер и ситуаций общения, определяемых школьной программой. Полученные обучащимися языковые знания и речевые навыки позволят им порождать устные и письменные высказывания с различной коммуникативной целью, а также понимать и интерпретировать основные идеи несложных аутентичных текстов в процессе чтения и понимания иноязычной речи на слух. В то же время факультативный курс должен обеспечить подготовку обучащихся к выполнению письменных тестов разных уровней.
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>