Программа дошкольного образования в соответствии с ФГОС

Страницы: <<  <  209 | 210 | 211 | 212 | 213  >  >>

е стиральные машины;
- 1 утюг;
-стол для глажки
- Стеллажи для чистого белья.
Пищеблок

Технологическое оборудование: 1 электрическая плита, жарочный шкаф; 2 мясорубки электрические.
Складские помещения
-морозильный шкаф - 1, холодильник- 2, стеллажи и ёмкости для хранения продуктов

Организация образовательного пространства и разнообразие материалов, оборудования и инвентаря (в здании и на участке) обеспечивают:
игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех категорий воспитанников, экспериментирование с доступными детям материалами (в том числе с песком и водой);
двигательную активность, в том числе развитие крупной и мелкой моторики, участие в подвижных играх и соревнованиях;
эмоциональное благополучие детей во взаимодействии с предметно-пространственным окружением;
возможность самовыражения детей.

Дошкольная организация оснащена оборудованием для разнообразных видов детской деятельности. В группах находится игровой материал для познавательного развития детей, музыкального развития, для творческой деятельности, для сюжетно-ролевых игр; игрушки и оборудование для игр во время прогулок; оборудование для физического, речевого, познавательного развития; игры, способствующие развитию у детей психических процессов. Созданы условия для совместной и индивидуальной активности детей.

Для познавательного развития
- объекты для исследования в реальном действии (детская мини-лаборатория, конструкторы и др. );
-материалы для сенсорного развития;
-природные объекты, в процессе действий с которыми дети могут познакомиться с их свойствами и научиться различным способам упорядочивания их (коллекции плодов и семян растений и т. д. );
-образно-символический м

Страницы: <<  <  209 | 210 | 211 | 212 | 213  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: