Программа дополнительного образования учащихся 10 класса по теме: Биотехнология

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>

хем и рисунков, иллюстрирующих этапы работ при технологии рекомбинантного белка.
6. Биотехнология микроорганизмов. (4часа)
Методы введения рДНК в геном бактерий. Рекомбинантный белок, полученный из клеток бактерий. Бактерии как синтезатор эндонуклеаз рестрикции. Химерные белки и их применение. Стабилизация белков в прокариотических системах. Бактериальный пемоглобик, интеграция и ДНК в хромосому бактерий. Пути повышения эффективности "секреции. Получение больших количеств рекомбинантного белка. Метаболическая перегрузка.
Рекомбинантные микроорганизмы с новой ферментативной активностью. Рекомбинантные микроорганизмы в фармакологии и в медицине.
Демонстрация рисунков, иллюстрирующих аппарат трансляции в клетках прокариот.
7. Биотехнология макроорганизмов, (6часов)
Рекомбинантный белок , полученный из клеток дрожжей, растений и животных. Биотехнология растений и животных. Микроклеточные технологии при получении трансгенных индивидуумов, трансформация генных конструкций в геном растений и животных: методология и общие принципы.
Трансгенные индивидуумы. Технология генетической инженерии макроорганизмов. Этапы получения трансгенных индивидуумов, методы трансформации клеток растений и животных. Экспрессия чДНК в геноме растений и животных. Трансгенные животные и растения с корректированными селекционными признаками. Трансгенные индивидуумы как биореакторы, биология трансгенных индивидуумов.
Методы биотехнологии в изучении генома человека. Картирование генома человека. Молекулярная диагностика генетических заболеваний, клонирование патогенов человека. Иммунобиотехнология. Иммунодиагностический контроль методами биотехнологии. Биотехнологические препараты активного и пассивного иммунитета. Генная терапия. Методы генной терапии. Терапевт

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: