9. Ткаченко Т. А. Логопедическая тетрадь. Развитие фонематического восприятия и навыков звукового анализа. - СПб. , 1998.
10. Узорова О. В. , Нефедова Е. А. Учимся читать. - М. , 2015.
11. Шишкова С. Ю. Буквограмма. В школу с радостью, М. , 2016.
12. Штернберг. Л. Ребус-метод. Начальное обучение чтению с помощью слоговых пиктограмм. Рабочая тетрадь карточки-слова. - СПб, 2009.
Условия реализации программы (оборудование, инвентарь, специальные помещения, ИКТ и др.
Оборудование и инвентарь: столы,
шкафы для хранения дидактических материалов; индивидуальные логопедические зеркала по количеству детей в группе.
ТСО: компьютер, МФУ,
мультимедийные (цифровые) образовательные ресурсы:
logozavr. ru
mersibo. ru
bukvar-online. ru
Учебно-тематическое планирование
Тема
Содержание
Кол-во
часов
Оборудование
1
Звуки вокруг нас
Звуки живой и неживой природы
1
Презентация
2
Как мы звуки произносим
Знакомство с артикуляционным аппаратом
1
Презентация, индивидуальные зеркала
3
Звук и буква А
Выделение звука из слова
1
Презентация, предметные картинки, индивидуальные рабочие листы
4
Звук и буква О
Выделение звука из слова
1
Презентация, индивидуальные рабочие листы
5
Звук и буква У
Выделение звука из слова
1
Презентация, индивидуальные рабочие листы
6
Звуки и буквы А, О, У
Первый звук в слове
1
Презентация, предметные картинки, индивидуальные рабочие листы
7
Звук и буква Ы
Последний звук в слове
1
Презентация, индивидуальные рабочие листы
8
Звук и буква Э
Первый звук в слове
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>