квалифицированный совет о целесообразности выбора учащимися конкретной профессии, а также индивидуальные и групповые беседы.
В этом учебном году мы познакомились с разработкой Московской школы управления "Сколково" сайтом "Атлас новых профессий". Создатели атласа прогнозируют профессии, которые появятся в ближайшие 10-15 лет, а также подробно описывают вымирающие профессии.
Одним из условий, способствующих совершенствованию профориентационной работы, является сотрудничество семьи и школы. Работа классного руководителя ведётся по двум направлениям:
- подготовка родителей к оказанию помощи детям при выборе профессии;
- привлечение родителей как специалистов для проведения бесед, рассказов о профессиях, организаций экскурсий на производство и т. д.
(например, в конце 8 класса, ребята ездили в 4 горбольницу и знакомились с профессиями медицинского направления).
В этой четверти мы с ребятами составили пробный личный профессиональный план.
Схема личного профессионального плана
Главная цель - какую профессию выбираю
Чем буду заниматься, какой трудовой вклад внесу в общее дело, каким буду, где буду, на кого буду равняться, кем я буду, чего достигну.
Ближайшие задачи и более отдаленные цели
Первая проба сил, работа, чему и где учиться, перспективы повышения мастерства, профессионального роста
Пути и средства достижения ближайших целей
Изучение справочной литературы, беседы со специалистами, самообразование, поступление в определенное учебное заведение (ПТУ, колледж, ВУЗ курсы)
Внешние препятствия на пути достижения цели
Трудности, возможные препятствия, возможные противодействия тех или иных людей
Свои возможности для достижения цели
Состояние здоровья, способности к обу
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>