сит от числа участников тренинга. Добровольцы выходят из кабинета и ждут, пока их не пригласят. В это время объясните учащимся правила игры: добровольцы будут заходить по одному и прослушивать рассказ. Их задача -- пересказать услышанное следующему, вошедшему в кабинет участнику. Подсказывать нельзя.
(Приложение 3)
Задача аудитории -- следить за тем, как искажается информация при ее передаче от одного человека к другому.
Когда зайдет последний участник и передаст полученную информацию группе, снова зачитайте оригинал.
Очень важно предложить учащимся проанализировать, как и почему информация искажается при передаче от одного человека к другому.
Упражнение "Избавляемся от гнева и агрессивности" (5 мин).
Инструкция учащимся: "Сядьте поудобнее, расслабьтесь, глубоко вдохните 3 - 4 раза и закройте глаза. Вообразите, что вы попали на небольшую выставку. На ней представлены фотографии людей, на которых вы разгневаны, которые вызывают у вас злость, вас обидели или поступили с вами несправедливо. Походите по этой выставке, рассмотрите портреты. Остановитесь у любого из них. Вспомните какую-нибудь конфликтную ситуацию, связанную с этим человеком. Постарайтесь мысленно увидеть самого себя в этой ситуации. . . Представьте, что вы выражаете свои чувства человеку, на которого разгневаны. Не сдерживайтесь, не стесняйтесь в выражениях и действиях, говорите ему все, что хотите, делайте этому человеку все, к чему побуждают ваши чувства. Если вы закончили упражнение, дайте знак -- кивните головой. Вдохните 3 - 4 раза и откройте глаза".
Вопросы для обсуждения:
Поделитесь с группой своим опытом. Что легко, что трудно было делать в этом упражнении? Что понравилось, что не понравилось?
Кто из окружающих вошел в ваш
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>