Профилактика аутодеструктивного поведения среди учащихся подросткового возраста

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

о человек не успешен в социальных контактах и предпочитает «общение» с самим собой, обесценивая контакт с другими людьми. Если аутизм практически не поддается психологической коррекции, то при аутическом поведении психологическая группа может стать полезным ресурсом для тренировки навыков общения в безопасной обстановке.
4. Виктимное поведение (от англ. victim- жертва)- действия или бездействие, побуждающие другого человека к совершениюлегкомысленного, аморального илипротивоправногопоступка. Психологической основой такого поведения является заниженная самооценка, страх разрыва значимых отношений, чувство вины за собственное несовершенство и представление о «справедливости» «наказаний». В результате психологической коррекции или психотерапии, «жертвы» находят в себе мужество разорвать деструктивные отношения, усваивают представление о собственной ценности, признают за собой право быть любимыми и уважаемыми, жить достойно.
Деятельность с выраженным риском для жизни – это экстремальные виды спорта, превышение скорости при езде на автомобиле и т. п. Такое поведение часто социально одобряемо, окружающие восхищаются «смелостью» и «мужеством» таких людей, хотя эти «увлечения» несут явную угрозу жизни и здоровью.
В современном обществе распространение многих видов аутодеструктивного поведения – алкоголизма, наркомании, суицидального, виктимного поведения - носит эпидемический характер. Поэтому актуальны не только вопросы его коррекции, но и проблема первичной профилактики.
Ведущая деятельность подростков - учёба, поэтому не следует исключать из внимания влияние обучения на их поведение. Учёба оказывает непосредственное влияние на личностное развитие подростков. В учебном коллективе в процессе взаимодействия со сверстниками и преподавателями формируется самоо

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: