ния. Стратегической целью превентивной работы является развитие личности подростка, включающее осознание им собственных ценностей и смысла существования; развитие уверенности в себе и навыков успешного взаимодействия с окружающими; формирование созидательной и активной жизненной позиции.
Целевыми группами (объектами) профилактики суицидального поведения являются: обучающиеся, специалисты (педагоги, медицинские работники, педагоги-психологи, социальные педагоги), представители государственных учреждений, участвующие в жизнедеятельности вышеуказанных групп. Категории детей, нуждающихся в психолого-педагогическом сопровождении:
школьники в период адаптации к новым условиям образовательного процесса (1, 5, 10 классы);
дети, имеющие школьные трудности;
дети с социально-педагогической запущенностью и отклоняющимся поведением;
школьники в период перехода к профильному обучению;
дети из неблагополучных семей;
дети с особыми образовательными потребностями; группы школьников в случае возникновения ситуации межличностного конфликта;
дети из семей беженцев и переселенцев.
Субъектами профилактической работы являются: специалисты образовательных организаций, учреждений социальной защиты населения и системы здравоохранения, сотрудники органов внутренних дел, представители общественных объединений и организаций, а также представители СМИ, занимающиеся профилактикой и оказанием поддержки семьям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.
Основой ранней профилактики является: создание условий, обеспечивающих возможность нормального развития подростков; своевременное выявление типичных кризисных ситуаций, возникающих у учащихся определенного возраста.
Профилактика должна строиться на принципах системности, комплексности, содержательной
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>