Занятие 2
Профессия - следователь
Разминка " Зрительная память"
Предлагается за одну минуту запомнить девять показанных на плакате фигур (рис 1) Затем необходимо зарисовать их в тетради. После этого фигуры снова показывают, и учащиеся сверяют их со своими.
- Какую способность вы тренировали во время разминки? (зрит память) Эта способность имеет отношение к нашей теме занятия.
Дискуссия
Психолог: Сегодня вы соприкоснетесь с одной интересной профессией, которая называется "следователь" Попробуйте сначала описать ее самостоятельно (устные ответы учащихся)
Следователь - человек, который осуществляет сбор и проверку доказательств преступлений. Какие учебные предметы необходимо знать будущему следовате6лю? Нужны ли ему математика, русский язык, история, география? Какими способностями должен обладать следователь? ( внимание, память, мышление, речь) ( Сначала слушаются ответы учащихся)
Для следователя очень важно иметь высокий уровень развития внимания, хорошую зрительную память, логическое мышление, умение слушать и запоминать.
Работа с подсобным материалом и в тетрадях.
Для проверки этих способностей учащимся предоставляется возможность " расследовать" несколько дел. Они получают по папке с изображениями 5 преступлений. Психолог зачитывает состав каждого преступления и задание, которое необходимо выполнить.
ДЕЛО 1 (рис 2) Пока Дедушка и бабушка ходили за грибами, злоумышленники перепутали все местами. Помоги следователю найти 10 отличий (сравнение двух картинок)
ДЕЛО 2 (рис 3) В доме, где была совершенна кража, задержан человек, который утверждает, что он просто ошибся дверью и к краже никого отношения не имеет. Следователь, обыскав этого человека, ничего у него н
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>