Профессиональное «выгорание» педагога: причины, коррекция и профилактика

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ 50
ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД
КОПЕЙСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА
(МДОУ ДС 50)
( ул. Заводская, 9, г. Копейск, Челябинской области, Россия, 456604
( 8 (35139) 7 31 39; факс 8 (35139) 2 23 20
E-mail: HYPERLINK "mailto:mdou-50mail. ru" mdou-50mail. ru
СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ
С ЭЛЕМЕНТАМИ ТРЕНИНГА

«ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ ПЕДАГОГА: ПРИЧИНЫ, КОРРЕКЦИЯ И ПРОФИЛАКТИКА»

(тема)
Выполнил: педагог-психолог
(должность,
Макарова Н. В.
ф. и. о. )
Копейск
2015г.
Семинар-практикум с элементами тренинга по теме: «Профессиональное «выгорание» педагога: причины, коррекция и профилактика»»
В течение последних десятилетий особенно острой стала проблема сохранения психического здоровья педагога в образовательном учреждении. Переход современных образовательных организаций на личностно ориентированные модели образования, введение системы оценки качества обуславливает повышение требований к личности педагога, его роли как субъекта образовательных отношений. В практике образовательных учреждений возникает проблема профессиональной деформации как отражения личностных противоречий между требуемой от педагога мобилизацией и наличием внутренних энергоресурсов, вызывающих достаточно устойчивые отрицательные психические состояния, проявляющиеся в перенапряжении и переутомлении, что приводит к формированию синдрома эмоционального выгорания в профессиональной деятельности, возникновению невротических расстройств, психосоматических заболеваний.
В связи с этим организация работы по сохранению психического здоровья педагогов является одной из наиболее актуальных задач современной системы образования, а проблема эмоциональной саморегуляции – одной

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: