Профессиональное самоопределение учащихся через организацию профессиональной пробы

Страницы: <<  <  21 | 22 | 23 | 24  >  >>

орочные остатки. Проведение работ по сплошному и ленточному перечету, отвод участка леса по рубки главного пользования, изготовление деляночных столбв. Работы, проводимые по составлению технологических карт лесосеки, нанесение плана лсосеки на лесоустроительный планшет, проведение РГП, РУ, осветление РУ, прочистка
ПК3
ОК1-6
ПО4
У7


4. 3. Форма аттестационного листа по результатам учебной или производственной (преддипломной) практики

Аттестационный лист
,
Ф. И. О. студента
проходившего(ей) учебную/производственную (преддипломную) практику по профессиональному модулюПМ. 02. "Проведение мероприятий по воспроизводству лесов и уходу за лесом "
наименование профессионального модуля
в организации ,
наименование организации, юридический адрес
в объеме час. с ""201 г. по ""201 г.
Виды и объем работ, выполненные обучающимся во время практики - - - .

Результаты аттестации
Профессиональные компетенции (код и наименование)
Основные показатели оценки результата
Оценка выполнения работ (положительная - 1 / отрицательная - 0)
Интегральная оценка (медиана)



ОПОР
ПК
ПК 2. 1.
Выполнять мероприятия по воспроизводству лесов.
ОПОР 2. 1. 1.
Соблюдение технологии по заготовке лесных семян.





ОПОР 2. 1. 2
Соблюдение требований по выращиванию посадочного материала.





ОПОР 2. 1. 3.
Соблюдение требований по созданию лесных культур.



ПК 2. 2.
Проводить мероприятия по защите лесов от пожаров, вредителей и болезней.
ОПОР 2. 2. 1.
Выполнение требований инструкций и правил по защите лесов от пожаров.


Страницы: <<  <  21 | 22 | 23 | 24  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: